Панорама Латвии (Рига)
201 (2970) 29.08.2002
Сергей Михайлов
Яков Плинер: «С глупостью и сволочизмом пора покончить»

Кандидата в депутаты VIII Сейма от ЗаПЧЕЛ, законодателя Якова
Плинера достаточно представить коротко - публицист, ученый,
доктор педагогических наук. Недавно вышел его сборник
«Образование: простые-сложные истины...» - материалов публикаций
в СМИ за последние годы. Львиная их доля - в «Панораме Латвии».

- Нашему читателю вы достаточно известны, но все же - кто вы,
доктор Плинер?

- Родился в Резекне в 1946 году. Мама - швея, отец - жестянщик,
воевал с фашистами в Латышской стрелковой дивизии, был ранен,
домой вернулся с медалью «За отвагу», чем я в детстве очень
гордился.

Школу и вуз окончил на русском языке, докторскую диссертацию
защитил на латышском. Юношей работал слесарем-монтажником,
получив высшее образование - учителем, завучем, директором
Вирбской школы, заведующим Талсинским РОНО и 10 лет - в
Министерстве образования ЛССР и ЛР. Являюсь автором и соавтором
более 30 научных работ, дважды становился лауреатом конкурсов
имени латгальской просветительницы Валерии Сейле. Женат, имею
двоих детей и внука - главное мое богатство!

- В чем заключается формула вашего успеха?

- Один из девизов, которым я руководствуюсь в жизни: «Кто хочет
делать дело - делает. Кто не хочет - ищет причины!» И чем бы я
ни занимался, добиваюсь положительных результатов. Талсинский
район по всем показателям образования был первым в Латвии и
дважды первым - в Союзе. Частная школа «Эврика», основателем
которой я являюсь, - одна из лучших в Латвии и сегодня.

- Как пришли в политику?

- В начале 90-х годов работал чиновником в Министерстве
образования, открывал школы нацменьшинств: польские, украинскую,
литовскую, еврейскую. Разрабатывал положения школ нового типа:
лицеев, колледжей, гимназий, помогал русской школе. Но вскоре
понял - если не занимаешься политикой, то она занимается тобой.
Вспомните прекрасные лозунги Атмоды: «За нашу и вашу свободу!»,
«Латвия - наш общий дом!», «Едины для Латвии!» и обещания:
гражданство ЛР - всем, кто этого пожелает, и т.д. Именно
политики нас изначально обманули, продали и предали. Поверив,
многие проголосовали за независимость и их тут же лишили
гражданства, сделали бесправными и нищими, стали душить
госязыком...

Не желая мириться с непрофессионализмом и безобразиями, что
творились в Министерстве образования, подал заявление об уходе.
В 1995 году вступил в Партию народного согласия Юрканса, стал
активно участвовать в митингах. В 1997 году был избран от ПНС в
Рижскую думу. Поддержал идею объединения трех партий в ЗаПЧЕЛ. С
1998 года - депутат VII Сейма. Длительное время являюсь членом
думы ПНС.

- Столичная мэрия - ваш первый «политический блин»?

- Комом, если помните, он не пришелся. За время моего
депутатства в Рижской думе не было закрыто ни одной русской
школы, а дотации на одного ученика увеличились с двух латов до
15. Горжусь, что по моему предложению улица Машинная была
переименована в улицу великого латыша, Праведника Мира Жаниса
Липке, и хоть таким образом увековечено его имя. Как известно,
кто спас хоть одну человеческую жизнь - спас весь мир. Но, к
великому нашему стыду, в Латвии до сих пор нет ни памятника
этому человеку, ни соответствующего музея.

- Не секрет, что чудовищная страница латвийской истории местным
национально озабоченным - как кость в горле. Простите за, может
быть, не совсем корректное сравнение, но раз уж зашла речь, то
мне кажется весьма символичным: латыш Липке спасал в свое время
евреев от Холокоста, поляк Юрканс и еврей Плинер сегодня
выступают против уничтожения русского образования...

- На дух не переношу несправедливость и как высшее ее
проявление - национализм, фашизм, расизм и антисемитизм. Сам
вырос на русской литературе, знаю основы не только русской, но и
латышской, немецкой, еврейской культур. Культуры не воюют, они
могут лишь взаимно обогащать друг друга. Выступаю же за права
национальных меньшинств, в том числе и в образовании. А самое
крупное национальное и лингвистическое меньшинство в Латвии,
около 900 тысяч - русские.

Кстати, я единственный, кто с трибуны Сейма сказал
депутату-нацику Ю. Добелису - «aizver muti!» (заткнись! - С.М.).
Вряд ли этим можно гордиться, но все же. И первый, кто на
страницах «ПЛ» выступил против, на мой взгляд,
человеконенавистнических идей Гарды со статьей «Гарда в поход
собрался...». Позже он заявил в прессе, что особенно опасны
такие граждане, как Я. Плинер, Т. Жданок, Б. Цилевич.

- В парламенте занимаетесь только образованием?

- В основном да, но не только. Кроме того, что являюсь
секретарем комиссии по образованию, науке и культуре, вхожу еще
в ревизионную комиссию Сейма, подкомиссию по охране прав детей и
Балтийскую ассамблею. Был членом так называемой «педофильной»
комиссии.

Внес десятки поправок в Закон об образовании и Закон о высшей
школе. Около 60 раз выступал с трибуны Сейма и в защиту русской
школы, и за права детей, и за повышение пособий на ребенка и
пенсий, и за то, чтобы неграждане имели право голосовать на
выборах в местные самоуправления и т.д. Как председатель
общественного совета при ЗаПЧЕЛ по образованию, науке и культуре
неоднократно направлял обращения президенту ЛР, министрам
образования и науки, но, увы, не слышали, отвечали отписками.

- Какую оценку как педагог вы бы поставили правящему
большинству?

- С момента восстановления независимости исполнилось 12 лет, но
экзамен на государственность власти не выдержали. Соответственно
аттестата зрелости я бы им не выдал.

- Смогли «пчелы» чего-нибудь добиться за время последнего
созыва?

- Конечно, хотя и меньше, чем хотелось бы. Благодаря нашей
деятельности правящей коалиции не удалось приватизировать
«Латвэнерго». Пусть немного, но усовершенствованы законы о
гражданстве, пенсиях, языке, выборах. Прагматичнее стали законы
об образовании и высшей школе, а также многие другие.

К сожалению, мы пока в оппозиции, но имеем возможность
критиковать глупости и сволочизм позиции, вносить поправки в
законы, предлагать свои. Из наших практических предложений
принято около 10%, политических - и того меньше: голосовательная
машина их перемалывает и выплевывает. Реально реанимировать и
оздоровить наше государство можно, только убедительно выиграв
предстоящие выборы, что зависит уже от избирателей.

- Что нужно, чтобы наши дети получали нормальное образование?

- Прекратить эру безответственности, непрофессионализма и
политических спекуляций. Следует законодательно определить меру
ответственности родителей и педагогов, директоров школ и
руководителей самоуправлений, вплоть до министра, за образование
и воспитание детей. Ведь в нашей маленькой и гордой стране уже
давно никто ни за что не отвечает. Премьеры и министры менялись,
как перчатки, довели страну до ручки, но от так называемой
политической ответственности еще никто не похудел.

Будем демократизировать и либерализировать Закон об образовании
с исключением из него «многострадального 2004 года». У ЗаПЧЕЛ
имеется программа совершенствования образования, высшей школы и
науки, но на ее изложение не хватит газетной площади.

- Спасибо за беседу.

РУБРИКА